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关于【ACCA考试经验:我是如何通过P5的】其他看法
1、 学习ACCA是否需要报一个班?我个人是在职,F阶段之前没有报过班,p阶段开始报班,虽然我相信自己学也迟早能过,但坦率地讲,报班还是避免了很多弯路,有时候过不过就是在那几分,比如格式分,在F阶段根本不用这部分就能过,到P阶段如果丢掉格式分,可能就对结果是决定性的影响,我在报班之前并不准确知道如何拿这部分的分…其他的技巧等,也是如此
2、 ACCA P3跟P5有一些相似的内容,是否p3过了,p5也能过?一定不是,我p3是高顿财经学的,上了一部分课,课上有很多跟老师的互动包括交的课堂作业,p3老师说你没问题,我后面有接近一半的课因为工作和家里的事耽误了,当然串讲课听了,后来考果然就过了。接着考p5, 就非常轻视,想想随便听听就能过,如是就搜了一个网课,投入的时间也不多,像考P3一样考p5, 结果挂了。
3、 差别在哪里?高度和要求不同。p3仍然是考知识点,知识点会了理解了,英语表达ok, 考试时间管理ok, 格式OK,可能问题就不大了。但p5对综合的要求很高,总有一些题需要你自己的Idea或者recommendations,当然这些不是天马行空,是来自于对p5要求的知识的运用。我记得考完试同学们一起聊天时,我就提过真的体会到examiner 的厉害,很多题都综合得很好,也触及真实工作环境中的痛处。换个角度说,学P5对实际的管理工作也有帮助。
4、 无论是过没过,觉得p5简单的真不多(早些年什么情况不清楚)怎么学?就我个人而言,其实跟其他人应该也没差别,三部分,*9部分就是知识点的掌握,第二部分就是框架搭建,第三部分就是运用。最后落脚点还是心里基本有谱,即相关的知识点能怎么考。脑子里有了完整的框架,题来了,就大概知道考点在哪里。就个人而言,我觉得这个能应对p5提问比较宽泛难拿分的麻烦,因为p5综合性强,所以题里常见advise, comment, recommend,apply 等等,这个通常是我们比较怕的,不像出考知识点的问题那么明确。
5、 具体考试情况:面授班,而且互动很积极。这个的帮助就不细说了,大家都久经沙场。答题时,按老师的要求,做了planning,而且planning做为*9题的appendix的一部分,这个在上grace的班以前真不敢用。现在看来没事,大家参考。整体上*9题花的时间较多。按分值比例外,reading time基本用在*9题了。
6、 还有一点是考前请假,工作比较忙,高顿的老师鼓励一定要提前请几天假。我觉得这个也重要,不是那几天要学什么知识点,而是让自己静下来,进入考试的状态,最后阶段如果很多工作的烦扰,对考试会有影响,哪怕是几分的影响,可能也很关键。
7、 我工作经验是偏长的,依赖一些实践中的practice, 比如预算的弱点,balanced scorecard,薪酬设计中的问题,ERP实施的麻烦等等,都是工作中运用或遇到过的,估计练习的时间可能below average, 建议同学们还是多做练习,尤其是工作经验不多的同学,多练习有助于加深了解,这些你们上课了,老师会指导,他们比我更有经验。
以下为楷博财经ACCA方向班学员的P5备考秘诀,希望能帮到你:
其实每一门科目最重要的就是“听老师的话”,老师布置下来需要看的考官文章、需要做的题、需要看的书一定完成,不能含糊。
P5 高级绩效管理,传说中的大BOSS科目,知识点多,任何两个或多个知识点可以排列组合形成新的题,但形散而神不散,归根结底是站在管理会计的角度支持战略,performance即为管理所达到的效果和目的。
建议在学每一个分散知识点时,考虑以下几个问题:
1.该知识点与performance有什么关系
2.这个知识点的概念
3.优缺点
4.适用于什么环境(这一点非常重要,p5里的所有工具没有最好只有适合)
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